Kardeş Kıskançlığı

ÇİZGİ BÜLTEN


KARDEŞ KISKANÇLIĞI

Kardeş kıskançlığının kökeni: ‘her çocuğun
anne babası tarafından sadece kendine özel
olacak şekilde sevilme isteği ve arzusundan
kaynaklanmaktadır’

Anne babanın sevgisi çocuk için neden
önemlidir?
Çünkü çocuk anne babasının sevgisinden aldığı
güç ile güven duyar ve çevresine hakim olur
Kardeş çocuk için ne demek?
Kardeş çocuk için hep ‘daha az’ anlamını taşır.
Daha az ilgi daha az sevgi daha az vakit daha
az övgü ..
bu ‘daha az’ hissi beraberinde kuşkuyu da
getirir ve çocuk ‘kardeşim benden daha
değerli’ hissine kapılır.
Çocuk ‘her şeyi ‘ ister

Tüm oyuncakları, başkasında gördüğünü,
başkasının elindekini, tüm yemekleri, anne
babasının olan her şeyi de ister, onların tüm
sevgisini …
O halde kıskançlık aklın değil duygunun ürünüdür
ve çözümü de akla hitap ederek değil duyguyu
anlayarak çözebiliriz
Kişi kendini güvende hissettikçe kıskançlığı azalırAnne/ Baba olarak biz neyi istiyoruz?
Çocuklarımızın ileride birbirlerine dost
olmalarını, birbirlerine destek olmalarını
Ama bunu isterken bazen iki uçta gidip
geliyoruz.
Çocuklar mutlu oynarken :’ Ben iyi bir
anneyim’ diyoruz
Çocuklar kavga ederken: ‘Ben kötü bir
anneyim’ hissine kapılıyoruz
Peki ne yapmalı?
Çocuklarımızın dost olmaları isteğimizden
vazgeçip, daha gerçekçi hedefler
belirlemeliyiz.
O hedef de : ‘Birbirlerini dinleyebilmeleri’
olmalı.
Çocuklarınız neden kavga ediyor?
Gözlemledikleriniz varsa söyleyin,
Olaylar ve sizi rahatsız eden konuşmalardan
hatırladıklarınız varsa..?

Kötü duygularımızı ifade etmezsek
kendimizi iyi hissedemeyiz
Bizim görevimiz: birbirlerine zarar vermeden
öfkelerini nasıl ifade edebileceklerine rehber
olmak
1. Adım
Çocuğunuzun duygularını anlayın
Çocuğunuzun kardeşi hakkındaki duygularını
önemseyin,onun duygularının varlığını kabul edin,
duygularını ifade edemiyorsa sözcüklere dökün
Örn: Oğlunuz Ali kardeşi hakkında: ‘onu
döveceğim kitabımı yırtmış’ dedi. Bu sözcükte
duygu yok Ali durumu anlatmış, duygusunu değil.
O halde siz devam edin..

‘Ali çok kızmış olmalısın’ ya da ‘kızgıngörünüyorsun’…gibi
2. Adım
hayal ettirin
2. Çocuğunuza gerçekte olmasını istediği şeyi
hayal ettirin ve çocuğunuzun hayal ettiği şeyi
söyleyin
Örn: ‘kardeşinin,senden izin almadan okul
gereçlerine dokunmamasını isterdin değil mi
Ali?’
Not: çok işe yarar bir metot, hayal ettirme
hayalini ona sunma….
3.Adım
duyguların sembolik ifadesi
Çocuklar hissettikleri bu öfke ve kızgınlık
duygularını başka yollarla ifadesine yardımcı
olun. Sembolik olan ve yaratıcılık içeren
ifadeler.. Örn. ’ dokunmasını istemediğin
eşyana ‘dokunma’ etiketi yapıştırmaya ne
dersin Ali’..gibi ya da oyuncak bebeğe vurmak,
yastığa.., kil, kum, boya, resim, müzik, şarkı
söylemek..gibi, anne baba model olmalıdır
4. Adım
kendini sözcüklerle ifade et
Önce kendisine söylemesi gerekeni öğretin:
‘dur! Kimse kimseye zarar veremezsin, hatırla, zarar
vermek yok’
Sonra kendisini ifade edebilmeye cesaretlendirin
Örn: ‘kardeşine sözcüklerini kullanarak ne kadar kızgın
olduğunu ifade et Ali’
‘izinsiz kitabımı almanı istemiyorum’ de..gibi

Unutmayın:
Ebeveynler de aile içinde medeni bir tartışma
ortamında tartışmalılar ama daha sonra barışmalılar.